レッスン内容
以下を毎回のクラスで少しずつ進めていきます
▶︎ 算数
▶︎ 3D CADでデザイン設計
▶︎ スクラッチでプログラミング
レッスン環境
少人数
個別指導
手厚いサポート
▶︎自分のペースで進められる
少人数制且つ、1人1台ずつパソコンを使用し自分のペースに合わせて進めていけます。分からない時はその場で解決できるから達成感UP！
▶︎集中して取り組める
周りを気にせずに作業ができ、講師がその場でサポートするので、目の前のことに没頭して取り組めます
レッスンの特徴
特徴1
さんすうに強くなる
毎回10分程度、算数の時間も設けます。が、それだけではなく
3Dプリンターを使うにも、円錐・円柱などの立体を使用したり、プログラミングのScratchで作業をしていると、乱数、変数、演算などの用語も使われて、必然的に数学の要素に触れることになります。
ムズカシイ勉強ではなく、自然と算数に触れるので、学校の勉強に困らなくなります
特徴2
ゲームをやる側から作る側に
2020年度から小学校のプログラミング教育が必修化され、プログラミング学習の注目度や認知度も高まってきていますが、実際に学校でパソコンに触れる機会は数える限り・・・
レッスン内ではパソコンを使用するのはもちろん、マウス・アルファベットでのタイピングも必要で、実際に必要なスキルが自然と身につきます。
またブロック遊びをするように視覚的・直感的に分かりやすくプログラミングを施す事が出来る為、プログラミングの考え方の基礎を遊びながら学ぶ事が可能です。
【Scratch(スクラッチ)・・・とは？】
- プログラミングに初めて挑戦するお子様にとって最適なプログラミング入門コースです。
- 本格的なプログラミングを始める前に「プログラミングの考え方」をゲームを作りながら身につけていきます。
- このコースで使用するScratchとはMITメディアラボ（米国マサチューセッツ工科大学の研究グループ）によって開発されたプログラミング言語学習環境の一つです。
特徴3
3Dプリンターでものづくり
プログラミング教室は多く存在しますが、3Dプリンターを教えてくれる教室はなかなかありません。そしてなんと滋賀県では他にありません。
3Dプリンターを使うにはTinkerCADを使用します。CADの基本が学べるだけでなく、空間把握能力・創造力も身につきます。
画面上で作ったものを現実に作る過程を体験できます
デザインや専門の知識は一切必要なく、積み木（立方体、円柱、三角柱などの小学校で習う立体図形）を使って直感的にデザインができていきます。
【TinkerCad・・・とは？】
- ３D経験のない子供達のために開発された、STEAM教育向けのオンライン３Dソフトです
- 自分でデザイン設計ができます。
- 作成したデザインを全世界のユーザーと共有可能
- デザインをマインクラフトモードへ変換し、PC版マインクラフトに取り込めます！
- AR（拡張現実）機能を使って作成したデザインを現実の世界へ
講師
▶︎森 新一郎／Shinichiro Mori
大阪府立北野高等学校卒
名古屋工業大学電子工学科卒
外資系企業にて電子部品試験工程に従事
第3級アマチュア無線技士
第一種情報処理技術者・第二種電気工事士
第三種電気主任技術者資格保有
▶︎池田 久男／Hisao Ikeda
滋賀県立膳所高等学校卒
同志社大学工学部電気工学科卒。
外資系企業にて電子部品試験、開発等に従事
産業用ロボット特別教育インストラクター
コース修了
珠算検定1級・日商簿記2級
音楽健康指導士準二級。
3Dプリンターを使用した生徒達の作品例
